Escola Luso-Brasileira de Análise de Redes Sociais

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02-07 Setembro 2021 | Online

2021 - Versão Online

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VIRTUAL

As Aulas são organizadas no formato Blended Learning com professores em tempo real e material online. Cada curso começará com vídeos, tutoriais e salas abertas para apresentar os principais métodos e conceitos além de ajudar com questões técnicas como a instalação dos programas usados na parte prática.  

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DIDÁTICO

O material apresentado no inicio de cada curso servirá de base para as aulas administradas pelos professores onde se poderá tirar dúvidas ou levantar questões de interesse pessoal relacionadas ao material. Haverá também exercícios em grupo. 

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PRÁTICO

Dominando a teoria, está na hora de praticar: Por meio de análise de casos guiada com uso de software de ponto você estará adquirindo os conhecimentos necessários para aplicar nas suas atividades profissionais e acadêmicas.

 

Os Módulos

 

Módulo 1

1. INTRODUÇÃO A ANÁLISE DE REDES SOCIAIS

Marta Varanda (ISEG)

Pedro Neves (ISEG)

Isidro Maya Jariego (U. Sevilha)

Módulo avançados de análise de redes sociais

2.1 Estratégias de amostragem para análise de redes sociais

Adrian Hinojosa Luna (Dep.Estatística - UFMG)

Silvio Salej Higgins (Dep.Sociologia - UFMG)  

Módulo avançado de análise de redes sociais

2.2 O USO DE MÉTODOS ESTATÍSTICOS PARA EXPLICAR A ESTRUTURA DAS REDES SOCIAIS

João Daniel (ISPA)

Módulo avançado de análise de redes sociais

2.3 ANÁLISE DE REDES COM LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO R

Ricardo Barros Sampaio (FIOCRUZ -Brasília)

 

Os Professores

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marta pedro varanda

Socióloga. Mestre pela University of South Carolina (1991). Doutoramento pela Université des Sciences et Technologies de Lille -Lille 1 (2003) . Professora do departamento de ciências sociais no ISEG, da Universidade de Lisboa. Coordenadora da linha temática do CSG: Redes e Cooperação. Interesses de investigação: organizações, cooperação inter-organizacional, análise de redes sociais, governança da água e ação coletiva.

    Prof. Ricardo Sampaio

    Ricardo Sampaio

    Mestre em Administração de Empresas  (2003) e doutor em Ciência da Informação (2015). Professor e Pesquisador da Universidade de Brasília, Pesquisador da FIOCRUZ e Coordenador de Grupo de Pesquisa do CNPq.

    • Currículo Lattes - Ricardo Sampaio

    PEDRO NEVES

    Doutoramento em História Económica e Social pela Universidade de Lisboa. Professor Auxiliar do Departamento de Ciências Sociais do ISEG - Lisbon School of Economics & Management, Universidade de Lisboa. Os seus tópicos de investigação são: grandes empresas e grupos empresariais em perspetiva histórica, evolução de redes empresariais e desenvolvimento dos mercados de capital.

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      João Daniel

      Formado em biologia com pós-graduação em Probabilidade e Estatística (2006), e Doutorado em Psicologia (2011). Investigador Pós-Doutorado no Centro de Investigação William James, ISPA, Lisboa. 

      Áreas de investigação:

      métodos quantitativos de investigação e a sua aplicação ao estudo do comportamento social.  

      • ORCID João Daniel
      Prof. João Daniel

      Isidro Maya Jariego

      Professor of Psychology at the University of Seville, and Principal Researcher of the Personal Networks and Communities Laboratory (HUM-059). Editor of REDES. Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales.

      Research interests: typologies of personal networks, acculturation and psychological adaptation of immigrants, social cohesion in fishing communities, and implementation of programs to prevent child labor.

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        Adrian Pablo Hinojosa Luna

        Doutorado no IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada) do Rio de Janeiro - Brasil, na área de Probabilidades em problemas ligados aos Sistemas de Partículas Interagentes, e atualmente tem trabalhado na área de Inferência em Grafos Aleatórios, com ênfase nos modelos ERGM e aplicações. Professor no Departamento de Estatística da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), Belo Horizonte, Brasil.

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          Silvio Salej Higgins

          Professor Associado do Departamento de Sociologia da UFMG(Brasil)

          Áreas de pesquisa: sociologia das organizações públicas e privadas,

          dinâmicas de integração comunitária.

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            Charles Kirschbaum 

            Ph.D. em Administração de Empresas (em Estudos Organizacionais) pela FGV, realizou seu pós-doutorado em Sociologia Econômica na Columbia University e tem o título de MBA pela Universidade de Pensilvânia/Wharton. É Professor Associado do Insper, São Paulo.  

            Área de pesquisa: Campo organizacional, Estratégia empresarial, Institucionalismo, Redes sociais, Teoria organizacional. 

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              Rita Fuentes Henriques

              Completed a Master of Science and Technology (2001) and a PhD in Management (2012) at ISEG - Lisbon School of Economics & Management, University of Lisbon, where she is currently an Assistant Professor of Accounting. Her research interests are focused on financial accounting, performance evaluation and business networks.

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                Inês Amaral

                Professora Associada da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Doutorada em Ciências da Comunicação pela Universidade do Minho, é investigadora integrada do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade e investigadora associada do Centro de Estudos Sociais. Intersses de  Investigação:  sociabilidades nas redes sociais digitais, literacia mediática e digital, tecnologias e envelhecimento, audiências e consumos mediáticos na era digital, género e media.

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                  Testemunhos dos Alunos

                  Cecilia Tomassini
                  (Professora, Universidad de la República, Uruguay.Gustavo Motta)

                  "La escuela fue una experiencia clave en mi formación. Destaco especialmente la calidad de los/as docentes y la posibilidad de profundizar en técnicas y software para el análisis estadístico, modelado y visualización de redes. Asimismo, la conformación de grupos multidisciplinarios de estudiantes permite ampliar los horizontes de aplicación de las técnicas a nuevas y variadas preguntas de investigación." (edição 2019)

                  Inês Thomas Almeida
                  (Estudante de doutoramento, FCSH Universidade Nova de Lisboa)

                  "Participei na escola luso-brasileira de ARS na edição de 2018.  Foi uma aprendizagem decisiva para a minha área (musicologia histórica)(…). Não posso sublinhar o suficiente como foi importante e decisivo (…). De tal forma que estou seriamente a ponderar elaborar um projeto de pós-doutoramento em musicologia histórica que incida precisamente na análise de redes, já não como um dos aspetos contemplados, como foi o caso do doutoramento, mas como assunto principal.” (edição 2018)

                  Elsia Oteros-Rozas
                  (Posdoc, Universitat Oberta de Catalunya)

                  “La inmersión en el análisis de redes sociales que supuso para mi la Escola fue una oportunidad única de avanzar y profundizar en mi investigación. La Escola estuvo perfectamente organizada para el aprendizaje progresivo y combinando teoría, práctica y las dudas que traíamos cada cual de nuestros trabajos en diferentes ámbitos. En este sentido, contar además con las tutorías de los profesores, fue de mucha ayuda. No sólo se abordaron metodologías analíticas diferentes, sino también el uso de los software correspondientes. He recomendado y recomiendo mucho este curso a quién tenga interés por explorar las redes sociales.” (edição 2019)

                   

                  Conheça a Escola Luso-Brasileira

                  Sobre a Escola

                  A Escola Luso-Brasileira de Análise de Redes Sociais teve início em 2017 após uma parceria entre investigadores e professores de Portugal e do Brasil, uma iniciativa coordenada por Marta Varanda do SOCIUS/CSG-ISEG, Universidade de Lisboa, e Ricardo Sampaio da FIOCRUZ - Brasil. De ambos os lados já existiam iniciativas de capacitação sobre análise de redes sociais e com a crescente procura sobre o tema se decidiu pelo desenvolvimento de uma atividade conjunta. No primeiro ano a escola ocorreu de forma sequencial primeiro em Portugal e logo em seguida no Brasil, e nos anos seguintes decorreu alternadamente no Brasil e em Portugal. Em 2020 a escola adaptou-se ao formato online em função das restrições impostas pela pandemia.

                  Um diverso leque de formadores portugueses e brasileiros tem colaborado com a Escola:  

                  - Visualização de redes com Gephi, com Bruna Fonseca (Fiocruz -CDTS) e Elisa Klüger (CEBRAP);

                  - ARS aplicada aos media sociais, com Inês Amaral (Universidade de Coimbra);

                  - Análise de redes pessoais (ego-redes) e intervenção comunitária, com Isidro Maya Jariego (Universidad de Sevilla);

                  - Análise de redes com linguagem de programação R, com Jorge Fernandes (UnB) e Ricardo Sampaio (FIOCRUZ); 

                  - Introdução à análise de redes sociais, com Marta Varanda (SOCIUS/ISEG-ULisboa) e Charles Kirschbaum (INSPER);

                  - Modelos probabilísticos para dados em rede, com João Daniel (ISPA) e Silvio Higgins (UFMG);

                  - Modelos longitudinais, com João Daniel (ISPA).

                  Nossa Visão

                  O objetivo da escola é o de levar os conhecimentos relacionados ao tema de redes complexas e análise de redes sociais a todo o universo de países que detém a língua portuguesa. Ainda Não havíamos aventado a possibilidade do atendimento a outros países, mas com o situação atual e o crescimento no uso de ambientes virtuais de aprendizagem se decidiu pela tentativa da versão online da escola atendendo a toda a comunidade lusófona.

                  Áreas de Conhecimento

                  A Escola de Rede tem tido como meta dos seus cursos a diversidade de assuntos relacionados ao tema. Ferramentas e uma visão introdutória a análise de redes sociais tem sempre se mantido mas assuntos como Redes de Dois Modos, Modelos ERGM, Redes Científicas, Análise de Redes com R e Análise de Redes Semânticas são alguns dos tópicos tratados na nossa escola.